Corso semestrale di Inglese B2

Rivolto a coloro che abbiano un livello di conoscenza scolastico ed è finalizzato alla formazione della lingua e alla preparazione alla Certificazione di Inglese B2 ESB (English Speaking Board)

  • MODALITA' DEL CORSO

    Online live e on-demand

  • LIVELLO

    Intermedio B2

  • COSTI

    Iscrizione: gratuita entro 22/01/22
    6 rette mensili da € 90,00
    esame online B2: € 255,00

  • CARTA DEL DOCENTE

    Spendi qui il tuo buono

DESCRIZIONE DEL CORSO

Il corso semestrale di Inglese B2 è un percorso mirato alla formazione della lingua partendo da un livello scolastico, percorrendo i livelli intermedi fino al raggiungimento del livello B2 e al conseguimento facoltativo della certificazione ESB (English Speaking Board), riconosciuta dal MIUR e dal British Council.

STRUTTURA
Prima dell’inizio del corso verrà svolto un test di valutazione, non vincolante all’iscrizione, per stabilire con esattezza il livello di partenza di ognuno dei partecipanti e creare una omogeneità della classe. Il corso è strutturato nel seguente modo:

  • Nella prima parte del corso la docente bilingue approfondirà gli argomenti partendo dal livello A1, A2 e B1, rispetto alle 5 parti di Listening, Reading, Grammar, Writing e Speaking tra lezioni teoriche ed esercitazioni in classe e compiti assegnati, ascolti di brani e serie tv consigliate in lingua originale, letture e comprensione di testi, e interazioni con i colleghi del corso per migliorare il parlato, per raggiungere un livello di preparazione congruo per poter proseguire il percorso e passare con la docente Madrelingua.
    Tale livello verrà definito attraverso 4 test valutativi da svolgere nei primi 4 mesi, i quali risultati saranno oggetto di discussione con la docente per intervenire, nei primi 4 mesi, sulle aeree da colmare e in particolare il risultato della 4° prova determinerà il proseguo nella seconda parte oppure se necessario aggiungere altre ore di approfondimento.
  • nella seconda parte del corso subentrerà la docente madrelingua per approfondire gli argomenti grammaticali, ascolti di brani, produrre testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti ed esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni e interazioni sia con i colleghi per migliorare il parlato con relativa scioltezza e spontaneità, specifici per il livello B2.
  • Nell’ultima parte, quando si sarà raggiunto il livello congruo, per coloro che volessero svolgere l’esame di certificazione, la docente farà svolgere le simulazioni d’esame.

Al termine del corso saranno attivi 4 pacchetti di lezioni relativi alle 4 parti (listening, reading, writing e speaking), attivabili nei seguenti casi:

  • prima di svolgere l’esame per compensare le parti su cui ci possono essere delle lacune per un numero di ore suggerite dalla docente;
  • dopo aver sostenuto l’esame, per approfondire le parti per un numero di ore a scelta.

A CHI È RIVOLTO?
Il corso è rivolto a coloro che partano da un livello scolastico e coloro che volessero per loro scelta iniziare dalle basi per raggiungere il livello B2 e conseguire la certificazione spendibile nei concorsi pubblici, nel mondo scuola, nelle università, nella scuola statale per ottenere i crediti per l’esame di stato, nel CVE.

MODALITÀ CORSO E MATERIALE DIDATTICO
Il corso si svolge online, nella modalità live, collegandosi nei giorni prestabiliti attraverso la piattaforma e-learning. Le stesse lezioni verranno registrate e disponibili on-demand. Nell’area riservata della classe si potrà accedere al seguente materiale:

  • Libro di testo in formato e-book
  • Esercizi in formato digitale
  • Registrazione di ogni lezione svolta, in modo da non perdere nessuna lezione e poterla rivedere senza nessun limite
  • Simulazioni in ambiente esame

PROGRAMMA DIDATTICO

USE OF ENGLISH AND GRAMMAR

  • dal Verbo To Be (Present Simple), Verbo Have Got (Present Simple) ai Phrasal Verbs (dal A1 al B2)

VOCABULARY

  • Talking about yourself, and about relationships;
  • Talking about likes and dislikes;
  • Celebrity and Media, Entertainment;
  • Environmental issues, talking about the natural word;
  • Travel and Transport;
  • Migration and Society;
  • Health, Sport and Fitness;
  • The weather, talking about natural disasters and risk and danger;
  • Talking about money and Economics;
  • Talking about behaviour;
  • Technology.

LISTENING

  • Ascolto audioclip
  • Ascolto videoclip
  • Ascolto dialoghi
  • Ascolto canzoni
  • Serie TV consigliate da vedere in lingua originale

READING

  • Lettura e comprensione testi

WRITING

  • Article;
  • Review;
  • Story;
  • Formal Email;
  • Informal Email;
  • Essay;
  • Report.

SPEAKING

  • Talking about yourself;
  • Useful language: expressing likes and preferences;
  • Discussing popular forms of entertainment for teenagers;
  • Useful language: asking for and giving opinions;
  • Comparing photos of forms of communication;
  • Useful language: describing pictures;
  • Discussing the environment;
  • Useful language: agreeing and disagreeing;
  • Discussing what to take on a round-the-world trip;
  • Useful language: expressing degrees of certainty;
  • Discussing things to do while studying abroad;
  • Useful language: giving examples and reasons;
  • Comparing pictures;
  • Discussing things which keep us safe;
  • Useful language: managing the discussion;
  • Useful language: making sure you’ve understood;
  • Discussing learning creative skills;
  • Useful language: asking for and responding to and giving opinions.

DOCENTI DEL CORSO

Antonella Montesano

Docente bilingue / invigilator-Interlocutor Gatehouse Awards

July Anabel Romero Cervera

Referente centro di Esami ESB / Docente Madrelingua Inglese-Spagnolo / Oral Examiner Interlocutor

STRUTTURA DELL'ESAME

Listening level B2
Reading level B2
Use of English level B2
Writing level B2
Speaking level B2

MODALITA' DELL'ESAME

L’esame si svolge nella modalità online, in una delle giornate indicate dall’ente certificatore:

Anno 2021

  • Novembre: 6/11 e 20/11
  • Dicembre: 4/12 e 18/12

Anno 2022

  • Gennaio: 11/01 e 25/01
  • Febbraio: 8/02 e 22/02
  • Marzo: 8/03 e 22/03
  • Aprile: 5/04 e 19/04
  • Maggio: 3/05, 17/05 e 31/05
  • Giugno: 14/6 e 28/6
  • Luglio: 12/7 e 26/7
  • Settembre: 6/09 e 20/09
  • Ottobre: 4/10 e 18/10
  • Novembre: 8/11 e 22/11
  • Dicembre: 6/12

Al termine del corso si svolge l’esame nella prima data utile, dividendosi in due parti:

  • listening, reading, use of english e writing: nella giornata prestabilita ogni candidato accede in autonomia alla piattaforma d’esame, attraverso un link, nella fascia oraria dalle 14:00 alle 15:00 e svolge le 4 parti nel tempo max di 2,30h;
  • speaking: nella giornata prestabilita, il giorno precedente o il successivo, nell’orario comunicato, l’ultima prova si svolge collegandosi in video-conferenza con le due Examiner interne.

CERTIFICAZIONE

ESB (English Speaking Board)

Le Certificazioni ESB Esol International erogate da English Speaking Board, uno dei più antichi e prestigiosi enti certificatori britannici, sono riconosciute dal MIUR e approvate da OFQUAL, unico organismo nel Regno Unito con il potere di accreditare qualifiche ed esami. Gli esami ESB Esol International sono allineati ai livelli di competenza linguistica descritti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER/CEFR: A1 – A2 – B1 – B2 – C1 – C2).

RICONOSCIMENTI

Internazionali
OFQUAL
English Speaking Board (International) Ltd. è un International Awarding Organisation regolato da Ofqual (Office of Qualifications and Examinations Regulation). Ofqual è uno degli organismi ufficiali nel Regno Unito con il potere di accreditare e regolamentare qualifiche ed esami. Gli esami approvati da Ofqual sono sottoposti ad un processo molto rigoroso di valutazione prima di poter essere accreditati.

UCAS
English Speaking Board (International) Ltd. è inserito nella lista di Enti Certificatori riconosciuti da UCAS (Universities and Colleges Admissions Service). UCAS è l’ente ufficiale che svolge le funzioni amministrative per tutti gli studenti che desiderano iscriversi a corsi a tempo pieno presso college e università nel Regno Unito. Per gli studenti non madrelingua inglese i college e le università richiedono di dimostrare la conoscenza della lingua inglese tramite il superamento di un test di competenza riconosciuto.

RQF
Le certificazioni English Speaking Board (International) Ltd. sono accreditate secondo il RQF (Regulated Qualifications Framework). Il nuovo RQF ha sostituito il QCF ed è il quadro di riferimento delle certificazioni linguistiche in Inghilterra ed Irlanda del Nord.

BRITISH COUNCIL
English Speaking Board (International) Ltd. è inserito nella lista British Council degli enti certificatori inglesi.

Riconoscimenti in ITALIA
English Speaking Board (International) Ltd. è un International Awarding Organisation riconosciuto dal MIUR ai sensi del Decreto Ministeriale N. 3889 del 7 marzo 2012. In conformità al suddetto decreto tutte le certificazioni ESOL International rilasciate da English Speaking Board (International) Ltd. sono corrispondenti al QCER e fanno riferimento alla Scala Globale dei 6 livelli europei A1-A2-B1-B2-C1-C2. Esse attestano il livello di competenza linguistico-comunicativa dei candidati nelle abilità sia ricettive che produttive (speaking, writing, listening, reading, use of english) specificando nel dettaglio la valutazione per ogni singola abilità.

In ambito scolastico le certificazioni English Speaking Board (International) Ltd. sono valutate come credito formativo scolastico e per la certificazione delle competenze linguistiche per i progetti finanziati (PON, POR, FSE, FESR, ecc.)
MIUR – Programmazione PON 2014/2020

Ai sensi del Decreto Direttoriale MIUR n.6 del 16.04.2012 per accedere ai corsi CLIL è necessario possedere Certificazioni Linguistiche di Livello B2 o C1 rilasciate da Enti Certificatori riconosciuti dai governi dei paesi madrelingua e che attestino le 5 abilità linguistiche.
English Speaking Board (International) Ltd. è Ente Certificatore britannico regolato da Ofqual (Office of Qualifications and Examinations Regulation).
Ofqual è l’unico organismo ufficiale nel Regno Unito con il potere di accreditare qualifiche ed esami.
Tutte gli esami ESOL International di English Speaking Board (International) Ltd. sono All Modes e cioè testano tutte le 5 abilità linguistiche.
Pertanto le Certificazioni rilasciate da English Speaking Board (International) Ltd. sono valide per l’accesso ai corsi CLIL

English Speaking Board (International) Ltd. è un International Awarding Organisation indicato nell’accordo C.R.U.I. (Conferenza dei Rettori Italiani)/M.I.U.R. del 02-05-2001 per la conversione delle certificazioni linguistiche in CFU (Crediti Formativi Universitari).

Le certificazioni English Speaking Board (International) Ltd. sono valutate come punteggio nelle graduatorie del personale scolastico e nei concorsi pubblici (ove prevista una valutazione della certificazione linguistica).

PUNTEGGIO GRADUATORIE PROVINCIALI D'ISTITUTO

Nel Decreto Ministeriale 60 del 10 luglio 2020 (Validità biennale dal 2020 al 2022) vengono assegnati i seguenti punti ai livelli:

  • Livello B2: 3 pt + CLIL 3 pt= 6 pt;
  • Livello C1 4 pt + CLIL 3 pt= 7 pt;
  • Livello C1 6 pt + CLIL 3 pt= 9 pt;

CLASSE IN PARTENZA

CALENDARIO LEZIONI

INIZIO: Martedì 25 Gennaio ’22
FINE: Giovedì 14 Luglio ’22

Durata
100 ore

Frequenza
Martedì/Giovedì – 18:00/20:00

ISCRIZIONI

Aperte fino a Sabato 22 Gennaio
(iscrizione gratuita entro)

2022/01/22 20:00:00

Compila il form qui sotto per inviare la richiesta di iscrizione e successivamente sarai ricontattato.


    NON SEI ANCORA CONVINTO?

    Leggi i feedback dei nostri allievi e se non ti bastano, clicca qui per partecipare a 2 lezioni gratuite e dopo deciderai se iscriverti!

    Ivana

    Tutto perfetto! Una lezione introduttiva piacevole e utile a rompere il ghiaccio. La docente è estremamente disponibile, preparata e simpatica. Riesce a metterci a nostro agio e questo è fondamentale, in particolar modo per tenere alta la concentrazione alla fine della giornata Molto buono, sono soddisfatta.

    Lucia

    Sinceramente ero molto molto tesa, ma tutto è stato rilassante e stimolante. Se dovessi darle un voto ,le darei un bel 9. Fantastica.

    Laura

    Molto interessante, chiara e didatticamente stimolante. Una docente che empatizzando riesce a creare sintonia e a ridurre l’ansia data dall’approccio con la materia.

    Francesca

    Lezione introduttiva e di conoscenza necessaria. Approccio professionale ma informale, necessario per ridurre l’inibizione nei confronti della lingua inglese. Ottimo Livello facile

    Ruben

    Posso dire di aver avuto un’impressione più che adeguata per questa prima lezione. La docente ha un approccio molto simpatico, mantenendo comunque una buona professionalità. Ritengo che il livello per questa lezione è stato più che adeguato

    Manuela

    Impressione molto positiva. L’approccio mi piace perchè ha un modo di porsi che fa sentire a proprio agio. Mi ha fatto piacere vedere che è partita proprio da un argomento da principianti, cosi anche io, che non mi approccio alla lingua inglese da un po’, ho modo di fare un buon ripasso.

    Cassandra

    La mia impressione riguardo alla prima lezione è stata ottima! L’approccio, professionale e confidenziale allo stesso tempo, è molto di impatto. La docente è schietta, sincera e preparata ed invita ad uno studio costante e attento ma finalizzato al raggiungimento dell’obiettivo attraverso un metodo specifico e nuovo rispetto a quello scolastico tradizionale.

    Anna Rita

    Serietà organizzativa dell’istituto, competenza e disponibilità della docente sono le caratteristiche essenziali che ho riscontrato frequentando il corso semestrale di inglese presso la scuola Arcadia

    Giovanna

    Massima serietà ed efficienza…
    Staff sempre super disponibile e preparatissimo!
    Ho frequentato il corso di inglese livello B2 interamente online ed è stata un’esperienza unica!
    Professoressa professionale, lezioni efficienti con diversi approfondimenti, ambiente di lavoro ottimo!

    Simona
    Sono rimasta davvero contenta, la docente è molto brava, simpatica e riesce a tenere l’attenzione della classe in entrambe le due ore di corso. Ci ha saputo mettere a proprio agio da subito rompendo il ghiaccio iniziale. Mi piace anche perchè scende nei dettagli, consiglia quelle che sono le strategie di apprendimento migliori al fine di raggiungere obiettivi in tempi brevi.
    Martina
    La docente è stata molto stimolante e ha creato un buon clima per sentirsi il meno a disagio possibile.
    Francesca
    Docente capace e simpatica, ha mostrato un ottimo approccio con i componenti della classe. Partenza da un livello base.
    Daria
    La lezione è stata bellissima, la docente ha reso la lezione semplice e divertente, è stata chiara e coincisa
    Martina
    Sono colpita dalla preparazione della nostra insegnante. E’ stata molto chiara nelle spiegazioni e ha fatto in modo ci sentissimo tutti a nostro agio. Feedback assolutamente positivo.
    Antonio
    Ho conseguito la certificazione di inglese livello B2 con il corso completamente online ed è stato davvero efficiente! Le docenti sono molto preparate e super coinvolgenti (cosa importantissima). Lo Staff è molto disponibile a chiarimenti! 💪🏻
    Serena
    E’ stata una lezione interessante e svolta bene. La Teacher è empatica verso gli studenti e molto preparata, il che rende semplice a noi la comprensione dell’inglese. Felice di aver intrapreso questo corso.
    Francesco Paolo
    La prima lezione è stata molto interessante e la presentazione del corso mi ha molto motivato. L’insegnante è stata molto chiara e, già da subito, è riuscita a catturare l’attenzione e l’interesse. L’approccio della spiegazione teorica con esercizi “in aula”, seguiti poi da esercizi di rinforzo a casa è secondo me un’ottima strategia. Da parte mia ci sarà il massimo impegno affinché questo percorso risulti il più produttivo possibile. Grazie.
    Anna Rita
    La prima lezione è andata bene, è stato un momento di conoscenza seppure visiva con i corsisti e in particolare con la docente, attenta a mettere un po’ tutti a proprio agio. Ovviamente, inizialmente ho avvertito un po’ di imbarazzo per la non conoscenza della lingua, subito superato dopo le prime battute. La curiosità per come si svolgerà il corso, si accompagna all’entusiasmo per l’obiettivo che mi sono posta che è quello di conoscere e riuscire ad usare sufficientemente la lingua inglese. La prima impressione è stata positiva, la connotazione anche pratica della lezione sarà sicuramente un aspetto del metodo di insegnamento molto valido, a mio parere.
    Marcella
    Prima lezione decisamente positiva. Docente allegra e preparata che coinvolge e invoglia all’ascolto. Bene iniziare dalle basi.
    Alessandro
    Nella prima lezione, in data 15/03/2020, sono stati affrontati più argomenti tra cui il verbo to be; il verbo have got; il present simple; alcuni mestieri, con il giusto utilizzo di “job” come sostantivo e “to work” come verbo. In aggiunta ai suddetti argomenti grammaticali, ci sono stati molti momenti di interazione sia con la docente sia tra gli studenti, attraverso lo svolgimento di un esercizio e di un ipotetico dialogo tra due “speakers” (A e B).
    Andrea
    La prima lezione è stata molto interessante. Siamo partiti dal present simple dei verbi “to be” e “have got” e ci siamo esercitati su tali argomenti. La professoressa è molto preparata e ci ha permesso di seguire la lezione in maniera abbastanza leggera. Sono contento di aver intrapreso questo corso di inglese.
    Marianna
    Durante la prima lezione abbiamo affrontato il present simple (to be, have got) nelle forme affermative, negative e interrogative e la sua costruzione con tutti gli altri verbi. Ci siamo esercitati su questi argomenti, ma anche nell’impostare una conversazione, ovviamente in lingua, in due anche con l’utilizzo dei nomi dei mestieri. La docente è stata molto chiara, comprensiva e disponibile.
    Giovanna Paola
    Sono molto entusiasta di questa nuova esperienza! All’inizio della lezione ero nel panico totale, ma poi grazie all’acoglienza della Docente sin da subito mi sono sentita a mio agio. Mi piace molto il modo in cui vengono spiegati gli argomenti e mi piace che si crei interattività durante la lezione, perchè diventa più interessante e si imparano molte più cose. Nonostante i miei problemi di connessione sono riuscita ad essere online per tutta la lezione, a prendere appunti e spesso sono intervenuta anche durante la discussione. Sono soddisfatta!
    Sarah

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Molto bella, interessante, comprensiva e reattiva
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    É stato un approccio bellissimo, molto diverso al metodo tradizionale ma con la stessa efficacia
    Altre considerazioni o commenti
    Come prima lezione mi è piaciuta veramente tanto

    Michela

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Nonostante il mio inglese molto arrugginito, è stata nel complesso buona, insegnante chiara e disponibile
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Buona, si riesce a sentire senza ad oggi troppi intoppi

    Francesca

    Come valuti la prima lezione svolta?
    La prima lezione direi che è andata abbastanza bene. Quindi sono veramente soddisfatta. Direi ottimo
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    A primo impatto direi che mi aspettavo di peggio invece è andato tutto bene
    Altre considerazioni o commenti
    L’assistenza da parte della scuola è ottima. Ti aiuta in qualsiasi cosa e la docente è davvero brava

    Mari

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Semplice ed efficace
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Buono

    Salvatore

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Soddisfacente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Buono
    Altre considerazioni o commenti
    Speriamo di riuscire quanto prima ad interagire nei dialoghi in inglese. Per adesso sono un pò spaesato.

    Alessandra

    Come valuti la prima lezione svolta?
    nonostante le difficoltà nella lingua,l’insegnante molto preparata e la lezione è stata abbastanza chiara e lei disponibile
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    nessuna difficoltà

    Fabrizio

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Interessante e coinvolgente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Ottimo.

    Samuele

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Eccellente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Buona

    Sara

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Buona
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Buono

    Mariarosaria

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Molto coinvolgente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Positivo anche se con qualche problema di connessione

    Valeria

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Molto positiva. Divertente e proficua.
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Dopo qualche difficoltà iniziali non ho avuto nessun problema.

    Chiara

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Soddisfacente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Un po’ di problemi con la connessione dell’insegnante ma la modalità è buona

    Pasqua

    Come valuti la prima lezione svolta?
    Molto coinvolgente
    Com’è stato l’approccio alla modalità online?
    Positivo

    VUOI PARLARE CON UN NOSTRO RESPONSABILE?

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    Ciao, mi chiamo Federico e sono il tutor digitale. Contattami direttamente qui per prenotare un appuntamento telefonico, in videoconferenza o direttamente in sede o compila il form qui sotto, scrivendo nel testo il nome del corso.

     

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